Çocuklar Nasıl Eğitilir (3 ile 9 Yaş Arasındaki)

Çocuklar, 3-9 yaşları arasında büyümekte ve gelişmektedir. 3 yaşındayken çocuklar bebeklik döneminden çıkıp ve çocukluk dönemine girerler. Zengin hayal gücüne sahiptirler, güçlü korkulara sahip olabilirler ve fiziksel olarak oynamayı severler. Okulöncesi çağlardan okul çağlarına ilerledikçe, yeni şeyler deneme konusunda daha bağımsız ve kendinden emin bir hale gelirler. Çocuklar, hikayeleri sıralı bir şekilde anlatabilmek ve espri ve bilmecelerin keyfini çıkarabilmek için, aynı ‘neden’ sorusunu tekrar tekrar sorarken, bilişsel ve dil gelişimi önemli bir şekilde bu çağlar boyunca değişir. Bir çocuğun hayatındaki rolünüz ne olursa olsun (öğretmen, ebeveyn veya başka bir bakıcı), öğrenmeyi ikiniz için de verimli, eğlenceli ve zevkli hale getirmenin birkaç yolu vardır.

Oyun ve Örnekle Öğretme

1Çocuklarınıza okuyun. Çocuklara sesli okuma, dil gelişiminde tek önemli eylem olarak yaygın olarak kabul edilmektedir. Çocukların kendi okuma başarısının büyük bir öngördürücüsü olan kelime-ses farkındalığını oluşturur. Aynı zamanda motivasyon, merak, hafıza ve elbette kelime dağarcığını da oluşturur. Çocuklar, çok erken yaşta kitaplarla iyi deneyimler yaşamaya başladıklarında, yaşamları boyunca kendi okumaları ile bu keyif ve güven duygularını sürdürme olasılıkları daha yüksektir.

  • Daha küçük yaşlara (3-6) yönelik resimler içeren kitapları bulun ve okuma zamanlarında, çocukların durup kitap hakkında sorular sormasını veya konuşmasını sağlayın.
  • Çocukların bağımsız okumalarını teşvik etmek için evde veya sınıfta çeşitli yaş ve ilgi alanlarına uygun kitaplar bulundurun. Çocuklara ne tür kitaplar okumaktan hoşlandıklarını sorun ve bu tür kitapları elinizde hazır bulundurun.
  • Daha büyük çocuklar için yüksek sesle okumaya devam edin; bunun için hiçbir zaman yeterince büyük olmayacaklar! Yatmadan önce her gece veya okul gününün sonunda, bu etkinlik için kenara ayrılabilecek mükemmel zamanlar vardır.

2Çocuğunuzla taklit yapma oyunları oynayın. Evcilik oyunu veya diğer hayal oyunları, çocukların hayal güçleri kadar sosyal ve dil gelişiminde de önemlidir. Hayal dünyalarına girmenizden daha fazla hiçbir şeyi sevemezler.

  • Hareketlerini ara sıra taklit edin. Eğer çocuk bir taş alıp onu bir araba gibi yaklaştırırsa, bir tane de siz alıp aynı şeyi yapmayı deneyin. Yüksek ihtimalle bu durumdan hoşnut olacaktır.
  • Yap-inan oyunu oynamak için, evde veya sınıfta, boş kutular, eski kıyafetler ve şapkalar, cüzdanlar, telefonlar, dergiler, (kırılmaz) yemek pişirme aletleri ve kapları, doldurulmuş hayvanlar ve bebekler, kumaş parçaları, oyuncaklar veya battaniye ve çarşaflar (kale yapmak için) ve kartpostal, eski bilet, bozuk para gibi rastgele öğeler barındıran bir ‘destek kutusu’ bulundurun.

3Sanat ve el işleri yapın. Boyama, çizim ve el işleri, sadece yağışlı bir günde çocukların eğlenmesi için harika bir yol değildir, aynı zamanda çocukların ince motor becerilerini geliştirmelerine de yardımcı olur, renk ve sayı kavramlarını geliştirir ve tutkalın nasıl çalıştığı gibi bilimsel süreçleri görmelerine de yardımcı olur. Çocuk makası gibi yaşlarına uygun alet ve materyalleri kullandığınızdan emin olun.

  • Daha küçük çocuklar için, parmak kuklası, makarnadan takılar veya keçeden kolajlar yapmayı deneyin.
  • Daha büyük çocuklar genellikle dergi kolajları, çanak çömlek işleri ve maskeler yapmaktan hoşlanırlar.
  • Evde veya sınıfta, kağıt, tahta kalemi, mum boyalar, renkli kalemler, makas, tutkal ve keçe, köpük, boru temizleyicileri, kağıt mendil gibi diğer sanat malzemelerini barındıran bir “sanat merkezi” hazırlayın.

4Şarkılar söyleyin ve müzik çalın. Geçmiş zamanlardan beri müzik, matematiksel düşünce gelişimiyle ilişkilendirilmiştir. Ritmi duyma ve vuruşları sayma, matematik becerilerini geliştirir ve şarkıda geçen kelimeleri duymak da aynı zamanda dil becerilerini geliştirir. Çocuklar, fiziksel beceriler geliştirmek için de müzik kullanırlar, çünkü müzik çalarken koşmak, dans etmek, zıplamak ve ip atlamaktan hoşlanırlar.

  • Küçük çocuklara çocuk şarkıları söyleyin. Şarkıların aptalca yapısını ve tekrarlarını sevecekler ve onları sizinle birlikte söylemeyi öğrenecekler.
  • Popüler çocuk şarkılarını içeren CD’ler alın veya onları internette bulun ve onları evde veya bir geçiş süresi olarak sınıfta çalın.
  • Daha büyük çocuklar (7-9) bir enstrümana veya şarkı söylemeye veya dans etmeye özel bir ilgi duyabilirler. Eğer varsa, bu ilgiyi sahip oldukları başlangıç düzeyinde bir enstrüman ile veya bir müzik (veya vokal veya dans) eğitmeni olan derslerde teşvik etmeyi deneyin.

Bir cevap yazın

E-posta hesabınız yayımlanmayacak. Gerekli alanlar * ile işaretlenmişlerdir